Языковые школы Нижнего Новгорода. Тенденции рынка
Корпоративное изучение иностранных языков в Нижнем Новгороде распространено лишь в некоторых компаниях – как правило –это фирмы с иностранным капиталом, которым важно, чтобы их сотрудники могли легко общаться со своими зарубежными коллегами. Как правило обучение оплачивает компания, но в некоторых случаях – особенно если сотрудник не показывает рвения к учебе – оплата ведется лишь частично, оставшуюся сумму должен вносить сам обучающийся. Это один из методов мотивации персонала.
Российские компании, как правило, менее охотно идут на такие траты и как правило делают ставку на качественную работу HR-служб. Здесь подход иной – подобрать специалиста владеющего языком – дешевле, чем обучать его.
Выбрать языковую школу для изучения иностранного языка непросто. Наряду с качественными услугами в городе представлены десятки и даже сотни языковых курсов, которые предлагают обучение по низкой цене, но и не дают никаких сертификатов по окончании. Как правило лицензии на обучение у таких центров тоже нет.
"Школ в Нижнем Новгороде много", - подчеркивает Татьяна Матюшечкина – директор Печерского филиала школы Оксфорд, -"соответственно борется каждая школа за клиента, улучшает качество сервиса, пробует различные новые методики обучения языку, так что если все будет также продолжаться, то для наших потребителей все будет здорово".
Овладеть не только английским, но и например, немецким, французским, испанским, а иногда и восточными языками, можно только в известной и надежной школе – в этом одно из главных отличий профессионалов рынка от сомнительных компаний. Как правило, чем шире спектр услуг, тем надежнее школа.
Сегодня одна из главных тенденций нижегородского рынка языковых школ – рост популярности дистанционного обучения. Оно становится популярным среди специалистов, у которых не хватает времени на то, чтобы добраться до места обучения. На этом фоне некоторые корпорации уже практикуют обучение своих сотрудников по скайпу. Хотя существуют разные оценки эффективности такого метода обучения.
