Учителя автозаводских школ приняли участие во втором конкурсе «Лучший учитель инженерно-технологических классов»
Управление общего образования районной администрации и Горьковский автозавод организовали конкурс профессионального мастерства для учителей физики и математики. Участники конкурса продемонстрировали свое мастерство и обменялись лучшими практиками.
Как и в прошлом году, на первом этапе педагоги провели открытые уроки с незнакомыми им учениками школы №127. Второй этап конкурса был новым: вместо презентации внеклассного мероприятия - мастер-класс, на котором преподаватели делились с коллегами лучшими практиками. Оценивало мастерство и креативность учителей жюри из опытных экспертов - представителей учебных заведений города, администрации и преподавательских объединений Автозавода и, конечно, нашей компании.
Как отметила заместитель начальника управления общего образования администрации района Жанна Шибанова, количество участников конкурса, по сравнению с прошлым годом, возросло: в своем мастерстве состязались восемь учителей физики и семь - математики. Свое искусство демонстрировали педагоги с разным стажем и подходами к обучению. Мудрость опытных преподавателей сочеталась с инновационными и новаторскими идеями молодых.
В школе №119 мастер-классы провели учителя физики. Коллеги активно обсуждали идеи каждого выступавшего, обменивались мнениями, задавали вопросы.
Преподаватель школы №37 Анжелика Слепова в прошлом году заняла на конкурсе первое место и решила попробовать себя снова.
- Это возможность на время выйти из стремительного повседневного ритма, переосмыслить и систематизировать свои наработки, - рассказала она. - Уровень подготовленности ребят с созданием инженерно-технологических классов повышается. - Они успешно выступают на олимпиадах, участвуют в научном обществе, собирают роботов, выполняют задания специалистов автозавода.
«Проект инженерно-технологических классов - один из важных элементов нашей большой и разноплановой программы по профориентации молодежи. Ключевую роль в этом процессе, конечно, играют учителя. Конкурс дает преподавателям возможность получить новый опыт и знания, поделиться друг с другом лучшими наработками, двигаться дальше в профессиональном плане», - Елена Марштупа, директор по персоналу Нижегородского автозавода.
Награды за мастерство
В этом году торжественная церемония объявления победителей и награждения участников конкурса прошла на площадке автомобильного завода.
- Ваша профессия требует постоянного творчества, неустанной работы мысли, огромной душевной щедрости и, главное, любви к ученикам, - приветствовала гостей Елена Марштупа. - Руководство нашей компании проявляет большой интерес к проекту инженерно-технологических классов и благодарит вас за работу.
Жанна Шибанова обратила внимание на символичность проведения церемонии награждения в зале, где полтора года назад было подписано соглашение о создании первых инженерно-технологических классов.
- Благодаря партнерству с автозаводом проект успешно развивается, - отметила она. - В конкурсе участвовало больше школ и преподавателей, очень много было молодых педагогов. Каждый, независимо от опыта, узнал что-то новое, научился сам и научил коллег.
Другие члены жюри тоже поделились мнением о конкурсе.
- В этом году ощущалось не столько соперничество, сколько единство педагогов, которые обучали и поддерживали друг друга, - заметила заместитель директора филиала Высшей школы экономики в Нижнем Новгороде Наталья Серова.
«Участие в конкурсе - это выход из зоны комфорта, оно дает невероятный заряд эмоций и энергии, новые впечатления и знакомства. Мы должны подавать пример ученикам, которых сами призываем участвовать в разных олимпиадах, мотивируем углубленно изучать предмет», - Дарья Гордеева, учитель математики лицея №165.
Первые среди лучших
1-е место среди учителей физики заняла Анастасия Чудина из школы №43, 2-е - Вера Тарарина (школа №170), 3-е - Нина Дегтерева (лицей №36).
А.Чудина - дебютантка конкурса. Ее учительский стаж - 11 лет, а в школу №43 она пришла только в прошлом году. На уроках физики она применяет математические модели с использованием информационных технологий, что и показала на своем мастер-классе.
- Я приложила максимум усилий, чтобы победить, - рассказала Анастасия Андреевна. - Также было интересно послушать коллег, некоторые методики уже позаимствовала, например виртуальные лабораторные работы у Анжелики Юрьевны Слеповой.
Профориентации учеников Анастасия Андреевна уделяет серьезное внимание, стремится вызвать у детей интерес не только к своему предмету, но и к его применению на практике.
- Рассказывая на уроках о предметах или явлениях, я стараюсь привести примеры их использования в жизни, донести до учеников, что современный мир невозможен без физики и техники, а профессия инженера престижна, - говорит она.
Среди математиков бронза досталась Екатерине Симоновой (школа №37), серебро - Татьяне Латышевой (школа №170), а лавры победителя, как и в прошлом году, - Дарье Гордеевой из лицея №165.
- Думаю, это результат моей системной повседневной работы и поддержки прекрасного коллектива нашего лицея, - поделилась секретом успеха Дарья Андреевна. - Темой моего мастер-класса было использование на уроках программ для построения графиков, функций и фигур.
Д.Гордеева преподает в инженерно-технологических классах уже второй год из своего восьмилетнего педагогического стажа и отмечает их положительное влияние на качество образования.
- Дети участвуют в создании разных моделей, мотивированы на математику, физику, инженерное направление, - рассказывает она.
Примеры профориентации Дарья Андреевна показывала на открытом уроке и мастер-классе.
- Мы решаем задачу, в которой фигурирует некий объект, а затем я рассказываю, в какой профессии он применяется - как правило, в инженерной, - говорит она. - Инженеры должны быть очень умными, ответственными людьми, поэтому мы подбираем задания, чтобы всесторонне развивать мышление и логику учеников.
Участники конкурса получили дипломы и призы, а победители и призеры – дипломы и ежемесячные гранты от Нижегородского автозавода.
Учим и учимся сами
Инженерно-технологические классы созданы в 2023-2024 годах в восьми автозаводских школах и лицеях по инициативе и при поддержке автомобильного завода в рамках его сотрудничества с администрациями города и района по программе развития территорий «Новый социальный вектор», поддерживаемой промышленником Олегом Дерипаской. Целью создания таких классов является повышение качества физико-математического образования, развитие технических компетенций школьников, знакомство с деятельностью и профессиями предприятия, погружение в проектную работу с реальными кейсами. Как и в прошлом году, на первом этапе педагоги провели открытые уроки с незнакомыми им учениками школы №127. Второй этап конкурса был новым: вместо презентации внеклассного мероприятия - мастер-класс, на котором преподаватели делились с коллегами лучшими практиками. Оценивало мастерство и креативность учителей жюри из опытных экспертов - представителей учебных заведений города, администрации и преподавательских объединений Автозавода и, конечно, нашей компании.
Как отметила заместитель начальника управления общего образования администрации района Жанна Шибанова, количество участников конкурса, по сравнению с прошлым годом, возросло: в своем мастерстве состязались восемь учителей физики и семь - математики. Свое искусство демонстрировали педагоги с разным стажем и подходами к обучению. Мудрость опытных преподавателей сочеталась с инновационными и новаторскими идеями молодых.
В школе №119 мастер-классы провели учителя физики. Коллеги активно обсуждали идеи каждого выступавшего, обменивались мнениями, задавали вопросы.
Преподаватель школы №37 Анжелика Слепова в прошлом году заняла на конкурсе первое место и решила попробовать себя снова.
- Это возможность на время выйти из стремительного повседневного ритма, переосмыслить и систематизировать свои наработки, - рассказала она. - Уровень подготовленности ребят с созданием инженерно-технологических классов повышается. - Они успешно выступают на олимпиадах, участвуют в научном обществе, собирают роботов, выполняют задания специалистов автозавода.
«Проект инженерно-технологических классов - один из важных элементов нашей большой и разноплановой программы по профориентации молодежи. Ключевую роль в этом процессе, конечно, играют учителя. Конкурс дает преподавателям возможность получить новый опыт и знания, поделиться друг с другом лучшими наработками, двигаться дальше в профессиональном плане», - Елена Марштупа, директор по персоналу Нижегородского автозавода.
Награды за мастерство
В этом году торжественная церемония объявления победителей и награждения участников конкурса прошла на площадке автомобильного завода.
- Ваша профессия требует постоянного творчества, неустанной работы мысли, огромной душевной щедрости и, главное, любви к ученикам, - приветствовала гостей Елена Марштупа. - Руководство нашей компании проявляет большой интерес к проекту инженерно-технологических классов и благодарит вас за работу.
Жанна Шибанова обратила внимание на символичность проведения церемонии награждения в зале, где полтора года назад было подписано соглашение о создании первых инженерно-технологических классов.
- Благодаря партнерству с автозаводом проект успешно развивается, - отметила она. - В конкурсе участвовало больше школ и преподавателей, очень много было молодых педагогов. Каждый, независимо от опыта, узнал что-то новое, научился сам и научил коллег.
Другие члены жюри тоже поделились мнением о конкурсе.
- В этом году ощущалось не столько соперничество, сколько единство педагогов, которые обучали и поддерживали друг друга, - заметила заместитель директора филиала Высшей школы экономики в Нижнем Новгороде Наталья Серова.
«Участие в конкурсе - это выход из зоны комфорта, оно дает невероятный заряд эмоций и энергии, новые впечатления и знакомства. Мы должны подавать пример ученикам, которых сами призываем участвовать в разных олимпиадах, мотивируем углубленно изучать предмет», - Дарья Гордеева, учитель математики лицея №165.
Первые среди лучших
1-е место среди учителей физики заняла Анастасия Чудина из школы №43, 2-е - Вера Тарарина (школа №170), 3-е - Нина Дегтерева (лицей №36).
А.Чудина - дебютантка конкурса. Ее учительский стаж - 11 лет, а в школу №43 она пришла только в прошлом году. На уроках физики она применяет математические модели с использованием информационных технологий, что и показала на своем мастер-классе.
- Я приложила максимум усилий, чтобы победить, - рассказала Анастасия Андреевна. - Также было интересно послушать коллег, некоторые методики уже позаимствовала, например виртуальные лабораторные работы у Анжелики Юрьевны Слеповой.
Профориентации учеников Анастасия Андреевна уделяет серьезное внимание, стремится вызвать у детей интерес не только к своему предмету, но и к его применению на практике.
- Рассказывая на уроках о предметах или явлениях, я стараюсь привести примеры их использования в жизни, донести до учеников, что современный мир невозможен без физики и техники, а профессия инженера престижна, - говорит она.
Среди математиков бронза досталась Екатерине Симоновой (школа №37), серебро - Татьяне Латышевой (школа №170), а лавры победителя, как и в прошлом году, - Дарье Гордеевой из лицея №165.
- Думаю, это результат моей системной повседневной работы и поддержки прекрасного коллектива нашего лицея, - поделилась секретом успеха Дарья Андреевна. - Темой моего мастер-класса было использование на уроках программ для построения графиков, функций и фигур.
Д.Гордеева преподает в инженерно-технологических классах уже второй год из своего восьмилетнего педагогического стажа и отмечает их положительное влияние на качество образования.
- Дети участвуют в создании разных моделей, мотивированы на математику, физику, инженерное направление, - рассказывает она.
Примеры профориентации Дарья Андреевна показывала на открытом уроке и мастер-классе.
- Мы решаем задачу, в которой фигурирует некий объект, а затем я рассказываю, в какой профессии он применяется - как правило, в инженерной, - говорит она. - Инженеры должны быть очень умными, ответственными людьми, поэтому мы подбираем задания, чтобы всесторонне развивать мышление и логику учеников.
Участники конкурса получили дипломы и призы, а победители и призеры – дипломы и ежемесячные гранты от Нижегородского автозавода.
